1 . La responsabilidad compartida dentro de la educación.

• Habilidades para promover aprendizaje de largo alcance.
• Responsabilidades del profesor.
• Programación de clase.
• ¿Por qué hay desorden en el aula?
• Derechos y obligaciones del alumno.
• Evaluación y exámenes.
• La calificación del alumno es en gran medida la calificación del profesor.

2. Técnicas para mantener un aula pacífica, acogedora y motivadora para el aprendizaje.

• Cómo mejorar las relaciones interpersonales de los alumnos para lograr una convivencia pacífica.

3. Manejo de la disciplina.

• Modelo disciplina con dignidad.
• Mala conducta esporádica.
• Mala conducta habitual.
• Lidiando con alumnos que representan un reto.

4. La resiliencia en la educación.

• Modelo educativo y preventivo.
• Actitudes necesarias para favorecer la capacidad de recuperación ante la adversidad.

5. Identificación de fortalezas del alumnado.

• Fortalezas y debilidades de los alumnos.
• Teoría de Gardner.
• Cómo aprovechar y combinar las fortalezas y debilidades de los alumnos dentro de la enseñanza.

6. Educación emocional como estilo educativo.

• Cómo fomentar en el alumno el desarrollo de estrategias para el reconocimiento y manejo de sus emociones.
• Cómo promover las habilidades de Inteligencia emocional de nuestros alumnos.
• Habilidades sociales.

7. El trabajo en equipo

• Fundamentos del trabajo en equipo.
• Vida en sociedad.
• Equipos de aprendizaje cooperativo.
• El rol del maestro como moderador del trabajo en equipo.